Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Объяснительная: зачем и когда ее нужно писать школьнику». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Если вам сообщили о пропуске, а вы на работе и ребенок не отвечает на сообщения, не давите на него. Понятно, что у родителей может возникнуть тревога по поводу несчастного случая по дороге в школу, но это тот самый случай, когда родительская тревожность не поможет исправить ситуацию.
Что делать если ребенок проспал и не пошел в школу
Звонить ребенку и пытаться его разбудить можно. Но стоит подождать хотя бы до 11 в надежде, что он проснется сам и ответит.
Если вы разбудили ребенка телефонным звонком, не обвиняйте и не накручивайте. Выражайте свои чувства словами, а не интонацией и не обвиняйте, а объясняйте, что делать.
- Спросите, имеет ли смысл сегодня идти в школу или уже поздно.
- Скажите, что вы напишете записку.
- Попросите ребенка позавтракать.
- Спросите, может ли он сам узнать, что важного было в школе.
- Предложите свою помощь с пропущенным материалом.
Конструктивный подход к любому провалу и ошибке поможет снять нервозность и спасти ситуацию. Конфликт же только повысит тревожность ребенка и снизит его работоспособность.
Что предписывает закон
Согласно действующему законодательству потребовать от работника объяснительную может только работодатель. Это либо сам руководитель, либо лицо уполномоченное приказом на конкретный срок.
Благодаря объяснительной записке становится возможным выяснение всех обстоятельств, из-за которых был совершен проступок, какова вина непосредственно сотрудника.
В то же время, работник может отказаться писать объяснительную. Особенно если она подтвердит его вину, прямо или косвенно. Ведь никто не обязан свидетельствовать против самого себя, как гласит Уголовный кодекс Российской Федерации.
Но иногда лучше все-таки ее написать, чтобы избежать увольнения с работы либо другого серьезного взыскания.
Если в течение 2 дней сотрудник объяснительную не предоставил, не заявлял об отказе писать объяснительную записку, составляется соответствующий акт, а работник подвергается дисциплинарному наказанию.
Какие могут быть последствия при подписании объяснительной школьной бумаги
Объяснительная записка – документ, который школьник может написать, когда у него есть объективная причина не выполнить задание, полученное от учителя. Кажется, что подписав такой документ, никаких последствий не будет. Однако это не так. Подпись на объяснительной записке может повлечь за собой ряд неприятных ситуаций и последствий, которые необходимо учитывать.
Прежде всего, стоит знать, что школьник не обязан писать объяснительные записки. Он может не выполнять задание и получить за это низкую оценку. Однако, если у вас есть объективная причина, почему задание не выполнено, то можно написать такой документ. Но при этом нужно помнить, что учитель может не принять объяснительную записку. Ваша причина должна быть серьезной и объективной, лучше если это будет связано с здоровьем или личной ситуацией.
Если учитель принял объяснительную записку, то это не означает, что все нормально. У вас могут возникнуть проблемы, если ваша объяснительная записка оказалась недостаточно убедительной. Учителя вправе проверять ваши объяснительные записки и даже сверять их с другими документами, если будут подозрения в подделке.
Если дело дошло до директора, то могут возникнуть еще большие проблемы. Директор может запросить у вас дополнительные документы и объяснения, которые вы должны будете предоставить. Вы также можете получить негативные отзывы от своих родителей и других учителей, поскольку они могут считать, что вы не используете свое время с умом.
Таким образом, при подписании объяснительной записки стоит помнить, что неправильное выполнение этого документа может повлечь за собой больше проблем, чем просто полученная низкая оценка. Если вы не уверены как написать подобный документ то можно обратиться к примеру.
А еще современная объяснительная записка может быть следующей
Директору ГБОУ Школы № 1338
Захарову Дмитрию Андреевичу
От родителя ученика 5 «Б» класса
Тихоновой Анжелы Владимировны
Прошу допустить до учебных занятий моего сына (мою дочь), обучающегося (-юся) в 5 «Б» классе Тихонова Андрея Валерьевича, отсутствующего(-ю) по семейный обстоятельствам на учебных занятиях в период с 10.02.20 по 14.02.20 года, что составляет пять/менее пяти календарных дней.
Сообщаю, что по имеющейся у меня информации контактов за время отсутствия в школе с больными COVID-19 мой сын (дочь) не имел(а). В настоящее время он (она) не болеет COVID-19 и не находится на карантине.
О нарушении дисциплины в классе (от ученика)
Директору МСОШ 1373
Лютикову Александру Михайловичу
От ученицы 11 «А» класса
Архиповой Ирины Владимировны
Уважаемый, Александр Михайлович, довожу до вашего сведения, что вчера у всего нашего класса был сорван урок математики из-за агрессивных действий ученика данного класса Петрова Виталия Дмитриевича. На мои замечания и замечания учителя данный ученик не реагировал, вел себя неадекватно, на просьбы учителя не реагировал, мешал ему везти дальше урок, покидать класс самостоятельно данный ученик также отказался.
Прошу провести с ним беседу и, по возможности, вызвать в школу его родителей.
Архипова И.В. (подпись) 11.10.2021 г.
Директору СОШ №4
Ефремовой Тамаре Георгиевне
От учителя начальных классов
Дементьевой Екатерины Юрьевной
о хамском поведении ученика
Довожу до Вашего сведения, что ученик 4 «Г» класса Алексеев Дмитрий Николаевич хамит преподавателям, систематически нарушает дисциплину, в последнее время практически никогда не выполняет домашнее задание, игнорирует требования учителя на уроке.
В связи с этим, рекомендую провести с данным учеником разъяснительную беседу и организовать встречу с его родителями.
Учитель начальных классов (Подпись) Дементьева Е.Ю.
Многие родители пренебрегают официальным стилем и несерьезно относятся к написанию записки. Стоит заметить, что это — официальный документ, который должен быть предоставлен по любому требованию директора. Вся ответственность за ребенка во время его отсутствия в учебном заведении ложится на родителей, поэтому лучше всего оформить документ аккуратно и правильно.
- Не пренебрегайте правилами хорошего тона. Обращайтесь к учителю или лицу, на имя которого пишется записка, употребляя слова «Уважаемый (ая)». Не забудьте написать имя и отчество адресата.
- Возьмите чистый лист бумаги. Написанная на небрежно вырванном из тетрадки или помятом листе записка — не лучший способ объяснения.
- Старайтесь избегать помарок и ошибок. Не забывайте о правильной структуре записки.
Зачем нужна объяснительная записка?
Под объяснительной запиской понимается документ, поясняющий, по какой причине было совершено работником нарушение дисциплины или рабочего распорядка. Согласно нормам статьи 193 ТК РФ до применения взыскания руководитель должен запросить у подчиненного письменное объяснение.
Внимание! В ходе трудовых взаимоотношений подобные ситуации не редкость. Но стоит учитывать, что оформление объяснительной является добровольным действием (согласно Конституции – статья 27).
Объяснительная записка служит базисом для составления приказа о наложении на сотрудника соответствующего взыскания. Это может быть:
- устное нарекание;
- строгое внушение с занесением в личное дело;
- взимание штрафных санкций;
- лишение очередной премии;
- увольнение с занимаемой должности.
Последний вариант возможен только тогда, когда подобного рода нарушения или ошибки носят систематический характер или сотрудник пребывал под воздействием алкоголя или наркотиков. Нельзя уволить сотрудника, даже явившегося на рабочее место в пьяном виде, если этот факт не зафиксировал медработник и не выдал документальное подтверждение.
Причины опоздания и их допустимость
Для родителей и учителей одной из главных проблем является опоздание учеников на урок. В этой объяснительной записке мы рассмотрим, какие причины опоздания могут быть допустимыми и как их правильно указать в записке.
Причины опоздания могут быть различными – это могут быть непредвиденные обстоятельства, такие как пробки на дороге или задержка общественного транспорта. В таких случаях вполне допустимо написать в записке, что ребенок опоздал из-за транспортных проблем. Однако важно указать точное время задержки и обосновать, почему опоздание было неминуемым.
Еще одной причиной опоздания может быть болезнь ребенка. Если он находится дома в связи с заболеванием, можно написать, что он не может ходить в школу из-за заболевания. В этом случае родители также могут указать, сколько дней ребенок отсутствует и причины его болезни, что поможет сделать записку более информативной для учителя.
Тем не менее, необходимо помнить, что в случаях проспал урок или невыполнение домашнего задания не являются вескими причинами для написания объяснительной записки. В таких случаях ребенок должен нести дисциплинарную ответственность за свои поступки.
Итак, при написании объяснительной записки родителям важно указать объективные и веские причины опоздания или отсутствия ребенка в школе. Используйте рекомендации, приведенные выше, они помогут вам составить информативную и понятную записку для учителя.
Что должно присутствовать в тексте объяснительной записки в школу об отсутствии ребенка?
При написании объяснительной записки важно указать причину отсутствия ребенка в школе. Это может быть связано со здоровьем (болезнью или полученной травмой), семейными обстоятельствами, задержкой или пропуском урока. Определенная информация в записке позволяет школе сделать правильные выводы и принять соответствующие действия.
В записке необходимо указать, сколько дней ребенок отсутствовал в школе. Это поможет школьным органам контролировать пропуски и принять решение о необходимости дальнейшего обучения.
Ученик должен написать объяснительную записку на русском языке, соблюдая правила русской орфографии и пунктуации. Записка должна быть информативной и понятной для учителя.
В записке необходимо описать причины отсутствия ребенка и, если возможно, предоставить документы или ссылки, подтверждающие эти причины. Также полезно указать, что родители предприняли для исправления ситуации и избежания подобных пропусков в будущем.
Утратившие актуальность причины отсутствия или опоздания
Когда ребенок пропустил несколько дней занятий в школе, может возникнуть вопрос, почему он не принес записку о своем отсутствии. Объяснительная записка оправдывает пропуск урока, и если уже прошло достаточно дней, то такая записка становится неприменимой и утрачивает актуальность. Чтобы избежать недоразумений и непонимания со стороны учителей, стоит указать, каких именно обстоятельств, не позволивших ребенку посещать занятия в течение этих дней, уже нет.
Если ребенок проспал несколько дней и не умеет грамотно составлять объяснительную записку, то стоит дать ему советы, как правильно и понятно указать причины своего пропуска урока. Например, можно сделать пометку о болезни, если был подобный случай ранее, или объяснить, что пропуск занятий был связан с семейными обстоятельствами, требовавшими немедленного домашнего вмешательства.
В случае опоздания на урок также стоит написать объяснительную записку. В ней нужно указать причины нарушения дисциплины и задержки в классе, а также почему опоздание произошло именно в этот раз. Студенты могут пропускать уроки по разным причинам, в том числе из-за травмы или полученной травмы, и в таких случаях объяснительная записка помогает сделать понятными обстоятельства.
Не стоит злоупотреблять объяснительными записками и подавать их каждый день. Учитель не должен быть более чем заинтересован в причинах отсутствия ученика в школе, поэтому полученная записка находится только у одного учителя и может быть использована в качестве доказательства невыполнения домашнего задания или при отсутствии на занятиях.
В целях сохранения дисциплины и контроля над поведением ученика студенты должны быть внимательными к своим пропускам и опозданиям. Если ситуация повторяется слишком часто, ребенок может быть подвергнут специальному наблюдению со стороны учителей и администрации школы.
Особенности написания объяснительной
1. Ясность и последовательность. Объяснительная записка должна быть понятной и структурированной. Важно выразить свои мысли четко и последовательно, чтобы информация была доступной для понимания.
2. Формальный стиль. В отличие от других письменных работ, объяснительная записка требует использования формального стиля написания. Используйте нейтральные и объективные формулировки, избегайте излишней эмоциональности.
Пример: Вместо «Это было ужасно» лучше использовать «Произошло неприятное событие».
3. Логичность и аргументирование. Важно представить объективные факты и аргументы, чтобы подтвердить свою точку зрения. Объяснительная записка должна основываться на достоверных и проверенных источниках информации.
Пример: При объяснении причин пропуска занятия, укажите факторы, которые привели к отсутствию и предоставьте соответствующие доказательства, такие как медицинская справка или другие подтверждающие документы.
4. Краткость и четкость. Объяснительная записка должна быть лаконичной, но при этом передавать всю необходимую информацию. Избегайте излишней детализации и повторений.
Пример: Перечислите только самые важные аспекты, чтобы не утомлять читателя.
Соблюдение этих особенностей поможет ученикам написать четкую и логически связанную объяснительную записку, которая будет понятной и легко оценимой учителем.
Как написать объяснительную в школе от ученика
Суть объяснительной записки заключается в том, чтобы сообщить школе о причинах отсутствия ребенка или о других важных событиях, которые могут повлиять на его обучение. Записка позволяет родителям и ученикам общаться с учителями и администрацией школы, а также дает им возможность следить за академическим прогрессом ребенка.
Формат объяснительной записки обычно состоит из следующих элементов:
- Заголовок, указывающий на то, что это объяснительная записка.
- Дата и место, где была написана записка.
- Обращение к адресату — учителю или администрации школы. Здесь следует указать фамилию и имя учителя или должность адресата.
- Основная часть, в которой нужно описать причину написания записки. Например, укажите причину отсутствия ребенка, жалобы на здоровье или сообщите о семейных обстоятельствах, которые могут влиять на учебу ребенка.
- Завершение записки. Здесь вы можете поблагодарить учителя или администрацию за понимание и поддержку, а также указать свои контактные данные для обратной связи.
- Подпись ученика и его родителей или опекунов.
Важно помнить, что объяснительная записка должна быть написана грамотно и четко. Старайтесь использовать правильный язык и избегайте опечаток. Ваша записка должна быть короткой и информативной, чтобы адресат мог быстро понять ее суть.
Наконец, перед отправкой записки рекомендуется прочитать ее снова и убедиться, что она полна и точна. Убедитесь, что в ней указаны все необходимые детали и аргументы. В случае, если написание записки вызывает затруднения, не стесняйтесь обратиться к родителям или учителям за помощью.
Надеемся, что эта статья поможет вам написать объяснительную записку в школу от ученика. Помните, что хорошо написанная записка помогает установить связь с образовательным учреждением и поддерживает положительное отношение к обучению.
Советы по написанию объяснительной в школе
Написание объяснительной в школе может быть непростой задачей, особенно для учеников, которые только начинают учиться. Однако, следуя нескольким советам, вы сможете успешно выполнить это задание и получить хорошие оценки.
1. Структурируйте вашу объяснительную. Планируйте что вы хотите рассказать и в каком порядке. Четкая структура даст вашему тексту логическую последовательность и делает его более понятным для читателя.
2. Внимательно следуйте требованиям задания. Возможно, у вас есть определенные указания, которые нужно учесть при написании объяснительной. Проверьте их и убедитесь, что вы их понимаете. Если у вас возникают вопросы, задайте их учителю.
3. Используйте ясный и простой язык. Академические термины и сложные понятия могут быть трудными для понимания. Старайтесь использовать простые слова и предложения, чтобы ваш текст был доступным для всех.
4. Приводите примеры и объяснения. Лучший способ объяснить что-то — это использовать примеры. Иллюстрируйте ваши идеи реальными ситуациями или конкретными примерами, чтобы помочь читателю лучше понять ваше объяснение.
5. Проверьте и отредактируйте ваш текст. После того, как вы закончите писать объяснительную, не забудьте ее проверить. Ищите опечатки, грамматические ошибки, и непонятные места. Исправьте их, чтобы ваша работа была безупречной.
Следуя этим советам, вы сможете написать отличную объяснительную работу. Будьте организованными, ясными и точными — и успех обязательно придет!
Объяснительная записка: особенности оформления и примеры
Основные особенности оформления объяснительной записки:
- Заголовок. В верхней части листа укажите слово «Объяснительная записка» или аналогичную фразу.
- Дата. Укажите дату написания объяснительной записки.
- Адресат. Укажите имя и фамилию классного руководителя или учителя, которому предназначена записка.
- Вступительная фраза. В начале записки напишите вежливую и информативную фразу, указывающую на цель и причину написания.
- Описание причины отсутствия. В этом разделе расскажите, почему ребенок был отсутствовал в школе. Старайтесь быть конкретными и точными с деталями, чтобы избежать недоразумений.
- Заключительная фраза. В заключении записки напишите благодарность за понимание и оставьте контактные данные для связи, если это необходимо.
- Подпись и имя отправителя. Подпишите записку своим именем и фамилией, чтобы учебное заведение знало, от кого она пришла.
Объяснительная записка в школе должна иметь определенную структуру и соответствовать определенному формату. Она должна быть оформлена на листе белой бумаги формата А4.
Начало объяснительной записки обычно содержит заголовок «Объяснительная записка» или «Заявление», который следует писать с прописной буквы и выделять жирным шрифтом.
Далее, в первом абзаце, необходимо указать период времени, к которому относится объяснительная записка, например: «Уважаемый директор/классный руководитель, прошу принять во внимание данную объяснительную записку за период с 1 сентября 2022 года по 10 сентября 2022 года».
Далее следует основная часть, в которой подробно описывается суть проблемы, поясняются причины и обстоятельства, которые привели к ее возникновению.
В конце записки необходимо указать свои контактные данные – ФИО ученика, класс, номер телефона и адрес электронной почты, чтобы учитель или администрация могли связаться с родителями в случае необходимости.
Объяснительную записку желательно подписать и датировать.
Обращаем внимание, что формат и требования к оформлению объяснительной записки могут отличаться в каждой конкретной школе, поэтому перед написанием записки рекомендуется уточнить эти требования у своего классного руководителя или администрации школы.